課程特色
本校數學課程著重培養學生對基本數學概念、定理和運算方法的理解和掌握,為後續學習打下良好基礎。課程設計注重培養學生的抽象推理和邏輯分析能力,提高他們分析問題和解決問題的能力。為了發掘和培養數學尖子人才,學校組織學生參加數學比賽、參加大學的工作坊等，讓學生優化深層思維，發揮探究精神。數學是一門基礎學科,與不同的學科密切相關。數學課程會嘗試與其他學科進行整合,讓學生了解數學在各個領域的應用,增強數學的實用性和趣味性。
全方位學習活動
學生透過參加校外的數學比賽，如香港數學競賽、加拿大數學比賽、數學思維大激鬥、中學生統計習作比賽、數學閱讀報告寫作比賽、中小學數學應用創意信息圖設計比賽等，學習解課堂上以外的數學題或參加認識數學科在不同範疇上的應用，拓闊學習視野，也從中學習到正向的態度。
推廣中華文化
數學學會注重推廣中華文化，例如透過在中秋猜數學燈謎，和其他學會籌辦中華文化日等活動，加深學生對中華文化的認識。圖中是學生在中華文化日中，學習使用算盤及解九連環的中國的傳統智力遊戲。
對外聯繫
數學科一向很注重跟大學之間的聯繫。所以每年我們會和香港的大學合辦一些活動供校內的學生參加。這些活動能夠讓我們的學生在中學的階段已經能夠學習到大學的數學課程的內容，並且讓我們發掘一些有潛質，對數學有熱情的學生，再加以培養。
香港真光書院—小學數學邀請賽
本校邀請小五及小六女生參加《香港真光書院—小學數學邀請賽》。比賽範圍主要涵蓋小一至小六數學課程，及部分課外數學知識，測試學生的數學能力及邏輯推理能力。各位小六學生完成比賽後，並進行了一系列的數學解難活動。
